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林丹:修改发球规则没意义 谌龙:改得非常可笑

2019-08-20 16:48 来源:中国经济网陕西

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旭日广东服装学院:学生党支部赴博罗县观背村开展“国旗红”宣讲活动

百度 然而在拥有着2500余年志怪小说历史,几乎无物不可成精的古代中国,桃作为一种有灵性的植物代表,是否有可能成为其中的例外?答案自然是否定的,与桃有关的志怪故事并不少见,《元曲选》中便收录有一戏曲话本,名为《萨真入夜断碧桃花》(又名《碧桃花》),是元明两代流传甚广的一则志怪故事改编。

2019-08-20浏览次数:13设置

本网讯 7月10日,旭日广东服装学院惠院之星团队以“灯塔青年立践行 勇做阆苑追梦人”为主题,赴惠州市博罗县观背村第五小学开展“国旗红”社会实践宣讲活动。

“国旗红”共同歌唱祖国

国旗红”宣讲团队——惠院之星团队成员由旭日广东服装学院学生党支部党员组成,秉持成才报国的责任感和使命感,发挥先锋模范带头作用,结合服装专业知识输出专业智慧,面向宣讲对象——观背村第五小学学生开展社会实践宣讲活动。活动以播视频、话国旗、画国旗、赠国旗、绣国旗等多个形式展开,内容丰富,形式新颖。

学院学生党支部将机绣国旗赠予观背村罗阳五小

“播视频”环节中,播放了红色文化启蒙教育动画片《红游记》中对国旗介绍一集,引用动画激发小学生观看热情,对国旗作初步了解;“话国旗”运用抢答有奖形式激发学生答题热情,主持人结合学生答题情况对国旗有关知识作进一步补充解说,加深小学生的国旗印象;“画国旗”环节中,绘画一副关于国旗的场景画并邀请学生上台分享绘画内容,充分调动学生动手能力、拓宽学生思维;“赠国旗”环节中,宣讲团队向第五小学赠送了大家于活动前期机绣并装裱的五星红旗——结合学院专业特色,以电脑绘图、机器刺绣的方式绣制的五星红旗;“奏国歌”环节中,大家挥动手中国旗奏唱国歌,加深爱国情怀;“绣国旗”主要以手绣为主,结合专业,传承非遗,绣制红旗。

“国旗红”宣讲活动内容环环相扣,激发了青少年的爱国热情,加深了青少年对国旗的了解,使学生党员在活动中锤炼党性,锻炼践行能力,增强了成才报国的责任感和使命感。活动结束后,团队成员表示受益匪浅,提升了自我综合素质,锻炼了个人统筹能力以及团队协作能力。队员们纷纷表示要更加勤奋学习专业知识技能,积极参与社会实践活动,做自己应作的贡献。


撰稿:孙山山 郑静选

审稿:颜美美 杨智圆   审核:林少章   签发:金伟

本网讯 7月10日,旭日广东服装学院惠院之星团队以“灯塔青年立践行 勇做阆苑追梦人”为主题,赴惠州市博罗县观背村第五小学开展“国旗红”社会实践宣讲活动。

“国旗红”共同歌唱祖国

国旗红”宣讲团队——惠院之星团队成员由旭日广东服装学院学生党支部党员组成,秉持成才报国的责任感和使命感,发挥先锋模范带头作用,结合服装专业知识输出专业智慧,面向宣讲对象——观背村第五小学学生开展社会实践宣讲活动。活动以播视频、话国旗、画国旗、赠国旗、绣国旗等多个形式展开,内容丰富,形式新颖。

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“播视频”环节中,播放了红色文化启蒙教育动画片《红游记》中对国旗介绍一集,引用动画激发小学生观看热情,对国旗作初步了解;“话国旗”运用抢答有奖形式激发学生答题热情,主持人结合学生答题情况对国旗有关知识作进一步补充解说,加深小学生的国旗印象;“画国旗”环节中,绘画一副关于国旗的场景画并邀请学生上台分享绘画内容,充分调动学生动手能力、拓宽学生思维;“赠国旗”环节中,宣讲团队向第五小学赠送了大家于活动前期机绣并装裱的五星红旗——结合学院专业特色,以电脑绘图、机器刺绣的方式绣制的五星红旗;“奏国歌”环节中,大家挥动手中国旗奏唱国歌,加深爱国情怀;“绣国旗”主要以手绣为主,结合专业,传承非遗,绣制红旗。

“国旗红”宣讲活动内容环环相扣,激发了青少年的爱国热情,加深了青少年对国旗的了解,使学生党员在活动中锤炼党性,锻炼践行能力,增强了成才报国的责任感和使命感。活动结束后,团队成员表示受益匪浅,提升了自我综合素质,锻炼了个人统筹能力以及团队协作能力。队员们纷纷表示要更加勤奋学习专业知识技能,积极参与社会实践活动,做自己应作的贡献。


撰稿:孙山山 郑静选

审稿:颜美美 杨智圆   审核:林少章   签发:金伟

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